Βραβείο Αειφόρου Σχολείου

     Οι μαθητές και οι δάσκαλοι του σχολείου συμμετέχουν για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά στο θεσμό της Ελληνικής Εταιρείας Περιβάλλοντος και Πολιτισμού: ‘’Βραβείο Αειφόρου Σχολείου’’. Πρόκειται για ένα διαγωνισμό στον οποίο τα σχολεία διαγωνίζονται στην επίτευξη καλύτερων επιδόσεων σε τρεις γενικούς τομείς: περιβαλλοντικούς, κοινωνικούς, παιδαγωγικούς.

      Κατά τη σχολική χρονιά 2011-2012 το σχολείο μας κατέλαβε την 6^η θέση-διάκριση στην κατηγορία των δημοτικών.

      Συμμετέχουμε και φέτος στο θεσμό γιατί πιστεύουμε στην αειφόρο ανάπτυξη που επιτρέπει σε μας να ικανοποιούμε τις ανάγκες μας χωρίς όμως να θέτουμε σε κίνδυνο τη δυνατότητα των επόμενων γενιών  να ικανοποιήσουν τις δικές τους

ΚΑΛΗ ΜΑΣ ΕΠΙΤΥΧΙΑ

Τραγούδι από τη χορωδία του σχολείου

Στα πλαίσια του προγράμματος "Η ενέργεια είναι το παν" οι μαθητές της Ε΄τάξης δημιούργησαν ένα τραγούδι με τίτλο "Προς 'ΕΥ' γη" (προσευχή)  για το διαγωνισμό U4ENERGY. 

ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΕ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ

Η Β΄τάξη του σχολείου μας πήρε μέρος στο Διαγωνισμό ζωγραφικής και φωτογραφίας: "Η ΠΟΛΗ που θα ήθελα να ΖΩ", που συνδιοργανώνει το Γραφείο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης της Α΄Διεύθυνσης Π.Ε. Αθηνών σε συνεργασία με το Ελληνογαλλικό Φεστιβάλ Γεωσυναντήσεις και το Μαριολοπούλειο-Καναγκίνειο Ίδρυμα Επιστημών Περιβάλλοντος.



Οι μαθητές δημιουργούν πρόσωπα και κτίρια σε μια πόλη όπως την επιθυμούν.









Στη συνέχεια προσθέτουν λόγια στους ήρωες.



Παγκόσμια Εβδομάδα Δράσης για την Εκπαίδευση

Συμμετοχή της Δ΄ & Στ΄ τάξης!

Μαραθώνιος Ανάγνωσης με τα βιβλία της ΑΛΚΗΣ ΖΕΗ

Γνωριμία με την Άλκη Ζέη και κλήρωση των νικητών του Μαραθωνίου Ανάγνωσης 

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΕ ΑΡΧΟΝΤΙΚΟ ΣΤΗΝ ΠΛΑΚΑ

H τριώροφη οικία της λαογράφου Αγγελικής Χατζημιχάλη στην Πλάκα συνδυάζει στοιχεία της λαϊκής τέχνης και παράδοσης. Τα εκπαιδευτικά προγράμματα που πραγματοποιούνται στο παλιό και συνάμα επιβλητικό αρχοντικό από μουσειοπαιδαγωγό κερδίζουν από την πρώτη στιγμή τους μαθητές. Τέτοια προγράμματα πρέπει να συνεχίζουν, καθώς δίνουν στα παιδιά τη δυνατότητα να δραστηριοποιηθούν κάνοντας την παραμονή και την ξενάγηση πιο ευχάριστη.    
Αργυρώ Τσόκου